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连想治疗

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此治疗活动引导案主透过艺术的媒介表达哀伤、生气、复杂的情绪。透过评估,引导案主思考与表达「我在想念的人是谁?」、「想起这个人,我的感觉是什么?」、「我想对这个人说的话是什么?」、「我想要的是什么?」、「我想送给这个人的礼物是什么?」或是「我想做的是什么?」等。透过「接受」和「准备」的过程,协助案主将情感与想法「形象化」。藉此,厘清与探索自己的想法与情绪。

接受与施予_广东话 -
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接受与施予 (国语) -第一阶段 -
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接受与施予 (国语) -第二阶段 -
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空椅治疗的督导法

点击下图连接优酷短片

个案一:案主感到有压力

个案二:案主抗拒

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张锦芳教授 - 社工教授博导,美国LCSW执照临床社工师//Email: mcheung@uh.edu//Phone: +1713-743-8107

罗恺谦 -硕士社工

周舒 - 美国LMSW执照硕士社工师,社工博士

Graduate College of Social Work, University of Houston

​地址:3511 Cullen Blvd, Houston, TX 77204-4013, USA

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